2023/08/23
精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 初中数学竞赛辅导资料 二元一次方程组解的讨论 甲内容提要 a x b y c 1 1 1 1. 二元一次方程组 的解的情况有以下三种: a x b y c 2 2 2 a1 b1 c1 ① 当 时,方程组有无数多解。 (∵两个方程等效) a2 b2 c2 a1 b1 c1 ② 当 时,方程组无解。 (∵两个方程是矛盾的) a2 b2 c2 a b ③ 当 1 1 -a ≠0 )时,方程组有唯一的解: (即a1b2 2 b1 a2 b2 c b c b 1 2 2 1 x a b a b 1 2 2 1 (这个解可用加减消元法求得) c a c a 2 1 1 2 y a b a b 1 2 2 1 2. 方程的个数少于未知数的个数时,一般是不定解,即有无数多解,若要求整数解,可按 二元一次方程整数解的求法进行。 3. 求方程组中的待定系数的取值,一般是求出方程组的解(把待定系数当己知数) ,再解 含待定系数的不等式或加以讨论。 (见例 2、3 ) 乙例题 5 x 7y 例 1. 选择一组 a,c 值使方程组 ax y c 2 ① 有无数多解, ②无解, ③有唯一的解 解: ①当 5 ∶a=1 ∶2=7 ∶c 时,方程组有无数多解 解比例得 a=10, c=14 。 ② 当 5 ∶a=1 ∶2≠7 ∶c 时,方程组无解。 解得 a=10, c≠ 14。 ③当 5 ∶a≠ 1 ∶2 时,方程组有唯一的解, 即当 a≠ 10 时, c 不论取什么值,原方程组都有唯一的解。 x y a 例 2. a 取什么值时,方程组 的解是正数? 5x 3y 31 解:把 a 作为已知数,解这个方程组 学习资料 精品 第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 31 3 a 31 3 a x 0 2 x 0 2 得 ∵ ∴ 5 31a y 0 5 31a y 0 2 2 31 a 3 1 1 解不等式组得 解集是 6 a 10 31 5 3 a 5 1 1 答:当 a 的取值为 6 a 10 时,原方程组的解是正数。 5 3 x 2my 4 例 3. m 取何整数值时,方程组 的解 x 和 y 都是整数? x 4y 1 8 x 1 m 8 解:把 m 作为已知数,解方程组得 2 y m 8 ∵x 是整数,∴ m -8 取 8 的约数± 1,± 2,± 4,± 8 。 ∵y 是整数,∴ m -8 取 2 的约数± 1,± 2。 取它们的公共部分, m -8=± 1,± 2。 解得 m=9 ,7, 10,6 。 经检验 m=9 ,7 , 10,6 时,方程组的解都是整数。 例 4 (古代问题)用 100 枚铜板买桃,李,榄橄共 100 粒,己知桃,李每bg电子游戏平台粒分别是 3,4 枚 铜板,而榄橄 7 粒 1 枚铜板。问桃,李,榄橄各买几粒? 解:设桃,李,榄橄分别买 x, y, z 粒 ,依题意得 x y z100 (1) 1 x 3y 4z 100(2) 7 由( 1)得 x= 100 -y -z (3) 把( 3)代入( 2 ),整理得 z y= -200+3z - 7 z 设 k (k 为整数 ) 得 z=7k, y= -200+20k, x=300 -27k 7 100 k 300 27 0 k 9 ∵x,y,z 都是正整数∴ 解得 (k 是整数) 200 20 0 k . k 10 7 0k . k 0 学习资料 精品 第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 1 ∴10<k 11 , ∵k 是整数, ∴ k=11 9 即 x=3 (桃), y=20 (李), z=77 (榄橄) (答略 ) 丙练习 11 1. 不解方程组,判定下列方程组解的情况: x 2 y 3 2 x 3y 3 5x 1y ① ② ③ 3 6 x 9y 4 2 x 3y 3 5x 1y 2 x y a a 3 1 2. a 取什么值时方程组 2 的解是正数? 9 6 x 9y 2a 2a x y 2 a 5 3. a 取哪些正整数值,方程组 的解 x 和 y 都是正整数? 3x 4y 2a x ky k 4 . 要使方程组 的解都是整数, k 应取哪些整数值? x 2y 1 5. (古代问题)今有鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱三,鸡雏三,值钱一,百钱买百鸡, 鸡翁,鸡母,鸡雏都买,可各买多少? 初中数学竞赛辅导资料( 12) 用交集解题 甲内容提要 1. 某种对象的全体组成一个 集合 。组成集合的各个对象叫这个集合的 元素。 例如 6 的正约 数集合记作{ 6 的正约数}={ 1,2, 3,6 },它有 4 个元素 1,2, 3,6 ;除以 3 余 1 的正整数集合是个无限集,记作{除以 3 余 1 的正整数}={ 1,4,7, 10……},它的 个元素有无数多个。 2. 由两个集合的所有公共元素组成的一个集合,叫做这两个集合的 交集 例如 6 的正约数集合 A ={ 1,2,3, 6 },10 的正约数集合 B ={ 1,2 ,5, 10 },6 与 10 的公约数集合 C ={ 1,2 },集合 C 是集合 A 和集合 B 的交集。 3. 几个集合的交集可用图形形象地表示, 右图中左边的椭圆表示正数集合, 正 正 整 右边的椭圆表示整数集合,中间两个椭圆 数 整 数 集 数 集 的公共部分,是它们的交集――正整数集。 集 不等式组的解集是不等式组中各个不等式解集的交集。 2 6 (1) x 例如不等式组 解的集合就是 2 x ( 2) 学习资料 精品 第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 不等式( 1)的解集 x3 和不等式( 2 )的解集 x >2 的交集, x3 . 如数轴所示: 0 2 3 4 .一类问题,它的答案要同时符合几个条件,一般可用交集来解答。把符合每个条件的所有的 解(即解的集合)分别求出来,它们的公共部分(即交集)就是所求的答案。 有时可以先求出其中的一个(一般是元素最多)的解集,再按其他条件逐一筛选、剔除,求得 答案。(如例 2) 乙例题 例 1.一个自然数除以 3 余 2 ,除以 5 余 3 ,除以 7 余 2 ,求这个自然数的最小值。 解:除以 3 余 2 的自然数集合 A ={ 2 ,5 ,8 ,11, 14, 17,20 ,23 , 26 ,……} 除以 5 余 3 的自然数集 B ={ 3 ,8 , 13, 18,23 ,28,……} 除以 7 余 2 自然数集合 C={ 2 ,9 , 16,23 ,30 ,……} 集合 A 、B、C 的公共元素的最小值 23 就是所求的自然数。 例2. 有两个二位的质数,它们的差等于 6 ,并且平方数的个位数字相同,求这两个数。 解: 二位的质数共 21 个,它们的个位数字只有 1,3 ,7,9,即符合条件的质数它们的个位数 的集合是{ 1 ,3 ,7 ,9 }; 其中差等于 6 的有: 1 和 7 ;3 和 9 ; 13 和 7,三组; 平方数的个位数字相同的只有 3 和 7 ; 1 和 9 二组。 同时符合三个条件的个位数字是 3 和 7 这一组 故所求质数是: 23 , 17 ; 43 ,37 ; 53 ,47 ; 73 , 67 共四组。 例3. 数学兴趣小组中订阅 A 种刊物的有 28 人,订阅 B 种刊物的有 21 人,其中 6 人两种都 订,只有一人两种都没有订,问只订 A 种、只订 B 种的各几人?数学兴趣小组共有几 人? 解:如图左、右两椭圆分别表示订阅 A 种、 B 种刊物的人数集合,则两圆重叠部分就是它 们的交集( A 、B 两种都订的人数集合) 。 ∴只订 A 种刊物的人数是 28 -6=22 人; A = 28 B = 21 只订 B 刊物的人数是 21 -6=15 人; 小组总人数是 22 + 15+6 + 1=44 人。 只 A A B 只 B 22 6 15 设 N ,N (A ),N (B ),N (AB ), N 分别表示总人数,订 A 种、 B 种、 AB 两种、都不订的人数,则得 [公式一] N = N + N (A )+N (B )- N (AB )。 例4. 在 40 名同学中调查,会玩乒乓球的有 24 人,篮球有 18 人,排球有 10 人bg电子游戏平台,同时会玩 乒乓球和篮球的有 6 人,同时会玩乒乓球和排球的有 4 人,三种球都会的只有 1 人, 问:有多少人①只会打乒乓球 ②同时会打篮球和排球 ③只会打排球? 解:仿公式一 ,得[公式二] : N = N + N (A )+N (B)+N(C) -N (AB )- N (AC )- N(BC)+N(ABC) ①只会打乒乓球的是 24 -6 -4+ 1=15 (人) A AB ②求 N (BC )可用公式二: 24 6 B 18 ∵40 =24 +18+ 10 -6-4 -N (BC )+ 1 AC ABC 4 1 ∴N (BC )= 3 , 即同时会打篮球和排球的是 3 人 C 10 学习资料 精品 第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - ③只会打排球的是 10-3 -1=6 (人) 例 5. 十进制中,六位数 能被 33 整除,求 x 和 y 的值 19xy87 解:∵ 0≤x ,y ≤9 , ∴0 ≤x+y ≤ 18, -9 ≤x -y ≤9 ,x+yx -y ∵33 =3 ×11 , ∴1+9 +x+y+8 +7 的和是 3 的倍数,故 x+y=2,5,8,11,14,17 (1+x+8) -(9+y+7) 是 11 的倍数, 故 x -y= -4 ,7 ∵x+y 和 x -y 是同奇数或同偶数,∴它们的交集是下列四个方程组的解: x y 8 x y 14 x y 11 x y 17 x y 4 x y 4 x y 7 x y 7 x 2 x 5 x 9 x 12 解得 y 6 y 9 y 2 y 5 (x=12 不合题意舍去)答: x=2,y=6 或 x=5,y=9 或 x=9,y=2 丙练习 12 1. 负数集合与分数集合的交集是______ 2. 等腰直角三角形集合是___三角形集合与___三角形集合的交集。 3. 12 的正约数集合 A ={ },30 的正约数集合 B ={ } 12 和 30 的公约数集合 C ={ },集合 C 是集合 A 和集合 B 的__ 4 . 解下列不等式组并把解集(不是空集)表示在数轴上: 1 3 6x x 2 x 1 2x 0 ① ② ③ 3 ④ x 5 5 0x 2x 0 2 2x 5. 某数除以 3 余 1,除以 5 余 1,除以 7 余 2,求某数的最小值。 6. 九张纸各写着 1 到 9 中的一个自然数(不重复) ,甲拿的两张数字和是 10,乙拿的两张 数字差是 1,丙拿的两张数字积是 24 ,丁拿的两张数字商是 3 ,问剩下的一张是多少? 7. 求符合如下三条件的两位数:①能被 3 整除②它的平方、立方的个位数都不变③两个数 位上的数字积的个位数与原两位数的个位数字相同。 8. 据 30 名学生统计, 会打篮球的有 22 人,其中 5 人还会打排球; 有 2 人两种球都不会打。 那么①会打排球有几人?②只会打排球是几人? 9. 100 名学生代表选举学生会正付主席,对侯选人 A 和 B 进行表决,赞成 A 的有 52 票, 赞成 B 的有 60 票,其中 A 、B 都赞成的有 36 人,问对 A 、B 都不赞成的有几人? 10. 数、理、化三科竞赛,参加人数按单科统计,数学 24 人,物理 18 人,化学 10 人;按 两科统计,参加数理、数化、理化分别是 13、4、5 人,没有三科都参加的人。求参赛的总 人数,只参加数学科的人数。 (本题如果改为有 2 人三科都参加呢?) x 11.y 3 x y 5 0 12. 十进制中,六位数1xy285 能被 21 整除,求 x,y 的值(仿例 5) 学习资料 精品 第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 初中数学竞赛辅导资料( 13) 用枚举法解题 甲内容提要 有一类问题的解答,可依题意一一列举,并从中找出规律。列举解答要注意: ① 按一定的顺序,有系统地进行; ② 分类列举时,要做到既不重复又不违漏; ③ 遇到较大数字或抽象的字母,可从较小数字入手,由列举中找到规律。 乙例题 1 1 例 1 如图由西向东走, N 4 A 3 11 B 从 A 处到 B 处有几 P C 13 4 种走法? M 1 1 解:我们在交叉路上有顺序地标上不同走法的数目,例如 从 A 到 C 有三种走法,在 C 处标上 3, 从 A 到 M (N )有 3+ 1=4 种, 从 A 到 P 有 3 +4+4 =11 种,这样逐步累 计到 B ,可得 1+1+ 11=13 (种走法) 例2 写出由字母 X ,Y ,Z 中的一个或几个组成的非同类项(系数为 1)的所有四次单项 式。 解法一:按 X 4 ,X 3,X 2 ,X ,以及不含 X 的项的顺序列出(如左) 解法二:按 X →Y →Z →X 的顺序轮换写出(如右) 4 4 4 4 X , X , Y , Z 3 3 3 3 3 X Y , X Z , X Ybg电子游戏平台 , Y Z , Z X 2 2 2 2 2 3 3 3 X Y , X Z , X YZ , X Z , Y X , Z Y 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 XY , XZ , XY Z , XYZ , X Y , Y Z , Z X 4 , Z 4 3 2 2 , YZ 3 。 X 2 2 2 Y Y Z , Y Z YZ , Y ZX , Z XY 解法三:还可按 3 个字母, 2 个字母, 1 个字母的顺序轮换写出 (略) 例3 讨论不等式 axb 的解集。 解:把 a、b、c 都以正、负、零三种不同取值,组合成九种情况列表 ax0 的解集 b 正 负 零 正 a 负 零 b b 当 a0 时,解集是 x , 当 a0 时,解集是 x , a a 当 a=0,b0 时,解集是所有学过的数, 当 a=0,b ≤0 时,解集是空集 (即无解 ) 例 4 如图把等边三角形各边 4 等分,分别连结对应点,试计算图中所有的三角形个数 解:设原等边三角形边长为 4 个单位,则最小的等边三角形边长是 1 个单位, 再按顶点在上△和顶点在下▽两种情况,逐一统计: 边长 1 单位,顶点在上的△有: 1+2+3+4=10 边长 1 单位,顶点在下的▽有: 1+2+3=6 学习资料 精品 第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 边长 2 单位,顶点在上的△有: 1+2+3=6 边长 2 单位,顶点在下的▽有: 1 边长 3 单位,顶点在上的△有: 1+2=3 边长 4 单位,顶点在上的△有: 1 合计共 27 个 丙练习 13 1. 己知 x ,y 都是整数,且 xy=6 ,那么适合等式解共 ___ 个,它们是___ 2. a+b=37,适合等式的非负整数解共 ___组,它们是__________ 3. xyz=6, 写出所有的正整数解有:_____ 4 . 如图线段 AF 上有 B ,C,D ,E 四点 ,试分别写出以 A ,B ,C,D ,E 为一端且不重复的 所有线段,并统计总条数。 A B C D E F 5. 写出以 a,b,c 中的一个或几个字母组成的非同类项(系数为 1)的 所有三次单项式 。 6. 除以 4 余 1 两位数共有几个? 7. 从 1 到 10 这十个自然数中每次取两个,其和要大于 10 ,共有几种不同取法? 8. 把 边长等于 4 的正方形各边 4 等分,連结各对应点成 16 个小正方形,试用枚举法,计 算共有几个正方形?如果改为 5 等分呢? 10 等分呢? 9. 右图是街道的一部分,纵横各有 5 条路,如果从 A A 到 B( 只能从北向南bg电子游戏平台,从西向东 ),有几种走法? 10. 列表讨论不等式 axb 的解集 . 11. 一个正整数加上 3 是 5 的倍数,减去 3 是 6 的倍数, 则这个正整数的最小值是__ B 初中数学竞赛辅导资料( 14) 经验归纳法 甲内容提要 1.通常我们把“从特殊到一般”的推理方法、研究问题的方法叫做归纳法。 通过有限的几个特例,观察其一般规律, 得出结论,它是一种不完全的归纳法,也叫做经 验归纳法。例如 ①由 ( - 1)2 = 1 ,(- 1 )3 =- 1 ,(- 1 )4 = 1 ,……, 归纳出 - 1 的奇次幂是- 1,而- 1 的偶次幂 是 1 。 ②由两位数从 10 到 99 共 90 个( 9 × 10 ), 2 三位数从 100 到 999 共 900 个( 9 × 10 ), 3 3 四位数有 9 ×10 =9000 个( 9 ×10 ), ………… 归纳出 n 位数共有 9 ×10n-1 (个 ) 学习资料 精品 第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 2 2 2 ③ 由 1+3=2 , 1+3+5=3 , 1+3+5+7=4 …… 推断出从 1 开始的 n 个連续奇数的和等于 n2 等。 可以看出经验归纳法是获取新知识的重要手段,是知识攀缘前进的阶梯。 2. 经验归纳法是通过少数特例的试验,发现规律,猜想结论,要使规律明朗化bg电子游戏平台,必须进行 足夠次数的试验。 由于观察产生的片面性, 所猜想的结论, 有可能是错误的, 所以肯定或否定猜想的结论, 都必须进行严格地证明。 (到高中,大都是用数学归纳法证明) 乙例题 例 1 平面内 n 条直线,每两条直线都相交,问最多有几个交点? 解:两条直线 条直线 条直线 ……… 第 n 条直线 条直线都相交,增加了 n -1 个交点 由此断定 n 条直线两两相交,最多有交点 1+2+3 +…… n -1 (个), n 1 n(n 1) 这里 n≥2,其和可表示为[ 1+ (n+1 )]× , 即 个交点。 2 2 例 2.符号 n !表示正整数从 1 到 n 的連乘积,读作 n 的阶乘。例如 5 != 1 ×2 ×3 ×4×5 。试比较 3n 与( n+1 )!的大小( n 是正整数) n 解:当 n =1 时, 3 =3, (n+ 1)!= 1×2=2 n 当 n =2 时, 3 =9 , (n + 1)!= 1×2 ×3 =6 n 当 n =3 时, 3 =27, (n + 1)!= 1 ×2 ×3 ×4 =24 n 当 n =4 时, 3 =81, (n + 1)!= 1 ×2 ×3 ×4 ×5=120 n 当 n =5 时, 3 =243, (n+ 1)!= 6 !=720 …… n n 猜想其结论是:当 n= 1,2,3 时, 3 >( n + 1)!,当 n3 时 3 <( n +1)!。 例 3 求适合等式 x +x +x +… +x =x x x …x 的正整数解。 1 2 3 2003 1 2 3 2003 分析:这 2003 个正整数的和正好与它们的积相等,要确定每一个正整数的值,我们采用 经验归纳法从 2 个, 3 个, 4 个……直到发现规律为止。 解: x +x =x x 的正整数解是 x =x =2 1 2 1 2 1 2 x +x +x =x x x 的正整数解是 x =1,x =2,x =3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 x 1+x2+x3+x4=x 1x 2x3 x4 的正整数解是 x 1=x2 =1,x 3=2,x4 =4 x 1+x2+x3+x4+x 5=x 1x2 x3 x4x 5 的正整数解是 x 1=x2=x 3=1,x 4=2,x 5=5 x 1+x2+x3+x4+x 5+x6=x 1x 2x 3x4x5x 6 的正整数解是 x 1=x2 =x3=x 4=1,x 5=2,x 6=6 ………… 由此猜想结论是:适合等式 x 1+x 2+x3 +… +x2003 =x 1x 2x 3 …x 2003 的正整数解为 x 1=x2 =x3 =…… =x2001 =1, x 2002=2 , x2003=2003 。 丙练习 14 1. 除以 3 余 1 的正整数中,一位数有__个,二位数有__个,三位数有__个, n 位数 有____个。 学习资料 精品 第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 2. 十 进 制 的 两 位 数 可 记 作 10a + a , 三 位 数 记 作 100a +10a +a 四 位 数 a a 1 2 a a a 1 2 3, 1 2 1 2 3 a a a a 记作____, n 位数___ 记作______ 1 2 3 4 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3. 由 1 +2 =( 1+2) , 1 +2 +3 =( 1+2 +3 ) ,1 +2 +3 +4 2 3 2 3 3 3 2 =(___) ,1 +______= 15 , 1 +2 +…+ n =( ) 。 4 . 用经验归纳法猜想下列各数的结论(是什么正整数的平方) 2; 2 ① - =(___) ; - =( __) 。 111 1 222 2 111 1 222 2 10 1 个 5 2个 2 1n个 n个 2 ② 2 ; 2 111 1 55 56 =(____)11 1155 56 =(___) 9位 9位 n位 n 位 5. 把自然数 1 到 100 一个个地排下去: 123…… 91011…… 99100 ① 这是一个几位数?②这个数的各位上的各个数字和是多少 1 1 1 1 6.计算 + + +…+ = 11 12 12 13 13 14 19 20 (提示把每个分数写成两个分数的差) 7.a 是正整数,试比较 aa+1 和 (a+1)a 的大小 . 8.. 如图把长方形的四条边涂上红色,然 后把宽 3 等分,把长 8 等分,分成 24 个 小长方形,那么这 24 个长方形中, 两边涂色的有__个,一边涂色的有__个,四边都不着色的有__个。 本题如果改为把宽 m 等分 ,长 n 等分 (m,n 都是大于 1 的自然数 )那么这 mn 个长方形中, 两边 涂色的有__个,一边涂色的有__个,四边都不着色的有__个 9.把表面涂有红色的正方体的各棱都 4 等分,切成 64 个小正方体,那么这 64 个中,三面 涂色的有__个, 两面涂色的有___个, 一面涂色的有___个, 四面都不涂色的有_ ___个。 本题如果改为把长 m 等分 ,宽 n 等分 ,高 p 等分,( m,n,p 都是大于 2 的自然数)那么这 mnp 个正方体中,三面涂色的有___个,两面涂色的有___个,一面涂色的有____个, 四面都不涂色的有_____个。 10.一个西瓜按横, 纵,垂直三个方向各切三刀, 共分成___块, 其中不带皮的有__块。 11.已知两个正整数的积等于 它们分别是___,___。 初中数学竞赛辅导资料( 15) 乘法公式 甲内容提要 学习资料 精品 第 9 页,共 22 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 1. 乘法公式也叫做简乘公式,就是把一些特殊的多项式相乘的结果加以总结,直接应用。 公式中的每一个字母,一般可以表示数字、单项式、多项式,有的还可以推广到分式、 根式。 公式的应用不仅可从左到右的顺用(乘法展开) ,还可以由右到左逆用(因式分解) ,还 要记住一些重要的变形及其逆运算――除法等。 2. 基本公式就是最常用、最基礎的公式,并且可以由此而推导出其他公式。 完全平方公式: (a±b)2 =a2 ±2ab+b2 , 2 2 平方差公式: ( a+b) (a-b)=a -b 立方和(差)公式: (a±b)(a2 2 3 ±b3 ab+b )=a 3.公式的推广: 2 2 2 2 2 ① 多项式平方公式: (a+b+c+d) =a +b +c +d +2ab+2ac+2ad+2bc+2bd+2cd 即:多项式平方等于各项平方和加上每两项积的 2 倍。 ② 二项式定理: (a±b)3=a3 ±3a2 b+3ab2 ±b3 4 4 ±4a3 2 2 ±4ab3 4 ) (a±b) =a b+6a b +b 5 5 4 3 2 2 3 4 5 (a±b) =a ±5a b+10a b ±10a b +5ab ±b ) ………… 注意观察右边展开式的项数、指数、系数、符号的规律 ③ 由平方差、立方和(差)公式引伸的公式 3 2 2 3 4 4 (a+b )(a -a b+ab -b )=a -b 4 3 2 2 3 4 5 5
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