bg电子游戏平台温州职业教育发展新闻发布会答记者问摘要

2023/05/07

　　4月21日，市教育局召开“温州推动现代职业教育高质量发展”新闻发布会，现场，市教育局、市人社局、浙江工贸职业技术学院、瓯海职业中专集团学校、温州技师学院相关负责人围绕技能型社会建设、产教融合、多元化成才路径、技师技工教育等方面答记者问。

　　答：有五个变化最为明显：一是政策供给越来越好。我市高规格出台“活力温台”建设实施方案、“双师型”教师队伍建设、现代职业教育高质量跨越式发展等一系列政策，创新社会服务激励机制、产教融合型企业培育认定办法，为温州职业教育持续发展注入了强大动力。

　　二是学校专业布局越来越优，围绕环大罗山科创走廊，重点打造市区职教圈、以乐清为核心的北部职教圈、以瑞安为核心的南部职教圈，形成“市区一体、南北两翼”发展格局。

　　三是教育质量越来越高，全面加强学生文化素质与专业技能培养，让中职学生升学有优势、就业有能力、发展有通道。

　　四是办学路径越来越宽，产教融合、校企一体办学体制有了新的突破，形成多元办学格局，学校与企业的空间距离不断拉近，人才培养更精准、更有保障。

　　五是职教吸引力越来越大。加大对职业教育的政策与资金支持，推进职普毕业生同等待遇，厚植职业教育发展“土壤”，形成促进技术技能型人才成长、成才的良好生态环境，不断提升职业教育知名度与美誉度。

　　问：温州目前正在打造技能型社会，全市职业教育高质量发展大会提出要让我市技能人才吃香，请问人社部门在技能人才培养、评价、激励等政策方面有哪些具体做法？

　　答：近年来，我市围绕节能型社会建设bg电子游戏平台，促进技能人才成长，实施“百万人才聚温州”和“新时代瓯越工匠培育工程”，取得了显著成效。截至2022年底，全市技能人才总量达到161.2万人。

　　在技能人才平台建设上，我市推进技工教育提质增量和温州技师学院扩容工程，现有技工院校7所，技工类在校生规模近8000人。同时依托院校和企业建有市级以上高技能人才公共实训基地28家，国家级、省级、市级技能大师工作室179个。

　　同时我市不断完善构建技能人才激励政策，全市现有1人获中华技能大奖、7人获技能类国务院特殊津贴人才、18人获全国技术能手和“钱江技能大奖”等。

　　今年，温州被列为全省打造“浙派工匠”金名片构建技能型社会的试点城市。市人社局将着眼产业高质量发展和促进技术工人增技增收改革，同步改革技能人才评价工程，塑造产业工匠品牌，开展技能竞赛人才选拔，优化职业培训，紧贴紧缺人才和地方品牌建设，加强补贴服务产业力度。

　　问：产教融合是职业教育的鲜明特征，也是职业教育高质量发展的必然要求。请问工贸学院在产教融合方面有什么特色和经验？

　　答：学校将专业群布局与温州产业规划相结合，实现与“5+5+N”产业精准对接。建立以产业需求为导向的专业群诊断改进机制，持续更新专业设置，近年来，新增了新能源汽车等专业。

　　与此同时，学校立足我市中小微企业众多的现状，构建依托行业协会的产教融合机制，打造校行企利益共同体，与有关单位共同牵头发起成立温州市网络经济促进会、温州市知识产权协会等6个行业协会。依托行业协会，与知名企业共建产业学院、协同创新实践平台，政校行企共同参与产业学院治理，形成多方同向同行的产教融合长效机制。

　　此外，学校深耕创新创业教育，坚持多元协同推进“双创”教育，政校行企共建“学校+园区+城市”融合体，荣获国家级创新创业教育实践基地在内的多项国家级创新创业品牌。共建共享“双创”教育资源体系，形成“研训创融通”协同育人模式，实现与创新型城市建设协同发展。

　　问：新修订的《职业教育法》以制度首次明确：职业教育与普通教育具有同等重要的地位。作为省中职高水平学校，瓯海职专为学生提供了哪些成才路径？

　　答：随着中职教育定位的明确，学生升学的需求不断提升，学校拓宽多元化的成长渠道，形成了中本一体化、中高职一体化、单独考试等全方位的升学形式。近年来，学生升学的通道不断拓宽，个别优秀毕业生还考入浙江大学、云南大学、浙江师范大学、宁波大学等一流本科高校。

　　除升学有通道外，学校还对接本地产业布局，建立专业动态调整机制，形成与地方产业高度匹配的四大专业集群，且通过深化“校中厂、校中室、校中院bg电子游戏平台、厂中校”产教融合模式，培养了一大批高素质技术技能型人才。

　　在注重技能提升的同时，学校通过“数智”赋能中心、服装产业学院、E网直播等“双创”平台，以项目实施为载体，不断提升学生的创新创业能力。近两年来，学校师生共同研发了100多项专利，如建成全国眼镜行业首个“黑灯工厂”，为瓯海眼镜产业的转型升级提供技术支持。

　　问：我们关注到市里推动职业教育高质量跨越式发展方案中，提出到2025年，温州技师学院力争创成全国优质技工院校，请问在这方面学校有什么打算？

　　答：学校将探索实践“1+N”市域联合办学模式，紧密对接地方主导产业发展需求。主动服务温州“5+5+N”核心产业，迭代升级传统产业专业群，及时发展数字催生新兴专业，全面建立起与现代产业体系发展相匹配、与社会充分就业相适应，集“专项技能培训、综合能力实训、企业顶岗实习、创新创业实践”四位一体的技能人才培养“温州模式”。

　　同时学校将多渠道探索技工教育“与区域产业共生、与民营经济互动、与行业企业共赢”的发展路径，突出产教融合、工学一体，进一步拓展“政、校、园、企”合作空间，打造具有温州区域特色的“厂中校、校中厂”协同育人模式新样板。

　　以国家级高技能人才培训基地、浙江省示范性职工培训基地为载体，学校进一步构建完善高技能人才培训体系，同时以职业技能竞赛为突破口，推进世赛集训基地落户温州，全方位服务温州“塑造技能温州新生态”十大攻坚行动。bg电子游戏平台bg电子游戏平台