2025/01/28
校外培训是指在学校生活以外面向中小学生开展的非学历教育培训,包括课余时间向学生进行品德教育,普及科学技术、文学艺术、体育等方面的知识,培养实际操作技能、技巧,以利于发展他们多方面的兴趣、爱好、特长以及智力和创造才能而开展的培训。校外培训在一定程度上可以弥补学校教育资源的不足,满足学生多样化的文化教育需求,种类很多,主要有运动类、艺术类、教辅类和其他类,其中运动类主要包括常见的足球、篮球、模特、羽毛球、游泳、武术以及跆拳道等。
校外培训归属于教育培训产业。教育培训是从20世纪80年代以来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。这种机构或网站包含从幼儿教育到大学、成人或者出国培训等各个阶层的教育信息,也包括工作岗位上的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。
“教育培训”是“大教育”的重要组成部分。近年来随着教育产业化进程的不断推进,家长对孩子的教育越来越重视,国内各类培训机构得到了快速发展,迎合学生需求的教育培训机构不断涌现,例如艺术高考、公考、教招、驾校、专升本、IT及职业技能、各类英语(四六级、托福、雅思)培训机构等,使得市场规模不断扩大。数据显示,2013-2022年我国教育培训行业市场规模从10757亿元增长到了18320亿元左右。
目前在我国教育培训中,职教培训占比最大,达到了29.08%左右;其次为学前培训,市场规模占比约24.70%;再次是K12教育培训,市场规模占比约16.48%。
但值得注意的是,近几年来双减政策的实施对包括校外培训在内的教育培训行业产生了深远的影响。自2021年7月双减出台以来,许多知名教育培训机构纷纷退出市场,市场出现了一定程度的收缩bg电子游戏平台。
教育是实现人才强国的根本,而K9教育是整个教育体系的基础。多年来由于“应试教育”存在,不想输在起跑线的环境下给了教育培训巨大的市场空间,而教育培训也加大了学习压力,使其成为了教育改革的重点。实际上,2018年送审稿出台前后,政府针对K9教培行业频繁发布系列政策。从2018年2月《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,到2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,再到2022年3月《关于规范非学科类校外培训的公告》,2023年8月《校外培训行政处罚暂行办法》,最后到2024年2月《校外培训管理条例(征求意见稿)》,监管政策越发明晰。
在历经6年政策洗牌后,目前我国教培行业基本已出清。有相关数据显示,在双减前线年第四季度数量就已锐减分别超过96%及87%。
近年随着社会的快速发展和教育需求的多元化,校外培训行业逐渐成为了教育领域的重要组成部分。而随着教育部最新发布《校外培训管理条例(征求意见稿)》,更是给行业带来了新的机遇与挑战。
在2024年2月8日,教育部发布关于《校外培训管理条例(征求意见稿)》公开征求意见的公告,这也是我国第一个拟专门针对校外培训整体管理的行政法规。《征求意见稿》明确校外培训成为学校教育有益补充的基本定位,并立足于满足多样化的文化教育需求,提出引导性、鼓励性、支持性的条款。与近五年来国家针对校外培训的重要政策进行了对比来看,《征求意见稿》主要有以下变化:
但注意的是,相关条例的发布并不意味着学科类校外培训将放开。根据中国民办教育协会表示,《条例》旨在推动依法管理校外培训,既非“收紧”也非“放开”,而是‘双减’政策的法治化、刚性化、长期化。对于学科类机构仍执行中央“双减”精神,不审批新的机构,督促现有机构依法经营,防止泛滥并制造教育焦虑。对于非学科类机构,各地可依规审批新的机构,加强日常监管,确保培训质量,推动合理定价,使之成为学校教育的有益补充。
总体来看,《校外培训管理条例(征求意见稿)》出台,将推进校外培训市场治理进一步规范化、法治化,并逐渐向高质量发展。例如校外培训机构通常具备一定的专业性和精细化的教育服务能力,能够提供更加优质的教育资源。而新规的出台将引导校外培训机构与学校教育紧密合作,共同推动优质教育资源的整合与共享。这将有助于提高整个教育体系的质量,促使各个层面的教育资源相互交流和借鉴,推进教育教学水平的提升。
另外在过去,校外培训市场存在诸多乱象,一些机构通过不正当手段获取利益,给学生的身心健康带来一定的风险。而新规出台将对校外培训机构的经营行为进行规范,确保培训的安全性和合法性,保护学生的合法权益。这将有助于树立校外培训机构的良好形象,提高公众对培训行业的认可度和信任度。
可见随着新规的出台,校外培训机构将面临更加严格的合规要求。而校外培训机构需要加强自身的管理能力,提高教育质量,确保培训内容的合理性和教学效果的有效性。只有如此,才能够顺利应对新规带来的挑战,并在竞争中立于不败之地。
从市场竞争来看,自“双减政策”,我国校外培训机构大幅减少,而部分相关企业也调整自身业务,目前我国校外培训行业相关上市企业有凯文教育 (002659)、昂立教育 (600661)和国新文化 (600636)等。
从企业业绩来看,2023年前三季度凯文教育营业收入为1.91亿元,同比增长64.88%,归母净利润为bg电子游戏平台-2562.84万元,同比增长57.56%;昂立教育营业收入为7.13亿元,同比增长30.71%,归母净利润为-0.86亿元,同比下降151.37%;国新文化营业收入为2.45亿元,同比下降1.88%,归母净利润为0.58亿元,同比下降16.84%。
而为严格落实国家“双减”政策,各地区也是加强了对校外培训机构的监督,同时加大对校外教育培训机构的审查,规范校外培训机构办学行为。比如在2023年10月,为进一步加强面向中小学生的非学科类校外培训机构监管,湖北省教育厅、湖北省科技厅、湖北省文旅厅、湖北省体育局联合研究制定了《面向中小学生的非学科类校外教育培训项目目录清单》,录清单里的81个项目可直接认定为非学科类培训项目。
2024年2月宿州市“双减”工作专门协调机制办公室印发《关于公布宿州市校外培训机构黑白名单的通告》,向社会公布全市179个校外培训机构白名单和67个校外培训机构“黑名单”。 通告强调,公布宿州市校外培训机构黑白名单,旨在健全“网格化”排查机制,完善“黑白名单”制度,巩固校外培训治理成效,规范校外培训机构办学行为,帮助学生及学生家长及时掌握校外培训机构动态,切实减轻中小学生校外培训负担,营造良好的教育生态。
2024年2月6日,为严格落实国家“双减”政策,根据《河南省文化艺术类校外培训设置和管理指南(试行)》和《郑州市文化艺术类校外培训机构监督管理实施方案(试行)》的通知要求,经各开发区和区县(市)文化广电和旅游主管部门审核同意,第四批176家文化艺术类校外培训机构已取得线下培训办学资质。据悉,截至2024年1月31日,郑州市共有1296家文化艺术类校外培训机构取得线日,成都市校外培训行政执法经验交流暨现场培训会在双流区举行,在会上,市“双减”办启动了成都市校外培训综合执法监管平台,促进全市校外培训行政执法实现“一键通”。据悉,“校外培训综合执法监管平台”旨在通过运用现代信息技术高效落实教育部颁布的《校外培训行政处罚暂行办法》相关规定和要求,且为未来施行《校外培训管理条例》做铺垫。
2024年2月,为落实国家“双减”政策,强化对学科类校外培训机构的日常监督管理,池州市公布18家学科类校外培训机构“白名单”和1家学科类校外培训机构“黑名单”。
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2019-2023年中国校外培训行业市场竞争分析第一节 中国校外培训行业竞争现状分析
2019-2023年中国校外培训行业模型分析第一节 中国校外培训行业竞争结构分析(波特五力模型)
2019-2023年中国校外培训行业需求特点与动态分析第一节 中国校外培训行业市场动态情况
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2019-2023年中国校外培训行业区域市场现状分析第一节 中国校外培训行业区域市场规模分析
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