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个/性/化/教/育/行/业/领/跑/者
2024/10/21
本书从实际应用为主线，以软件开发原理为基石，介绍会计电算化原理以及会计信息系统的开发步骤和以总帐系统为基础的设计案例。本书配有思考题，软件应用部分还提供样本案例，供学习者上机练习。 全书共分9章，第1章为会计信息系统概述。第2章介绍开展会计电算化工作的基本条件、步骤、实施及组织与管理。第3、第4、第5章介绍会计软件开发原理及方法。第6、第7、第8章以金蝶软件为例，介绍会计信息系统的结构、模块间的关系及其操作方法。第9章介绍会计电算化的发展趋势。 本书的宗旨是使学生既有会计信息系统的设计思路，又有较强的组织实施会计电算化工作的能力。
前言 高等职业教育是以培养技术应用性人才为目标的高等教育，是一种以能力培养为核心的教育体系。能力是一种对环境、对社会的适应力。有能力的人就会有目的地行动、合理地思维，并有效地应付环境bg电子游戏平台。能力的培养，不仅仅局限于传授学生知识或技能bg电子游戏平台，更重要的是教会学生如何获得能力，提高他们适应社会激烈竞争的能力。基于这种思想，编者探索着编写这本想体现能力训练的教科书。 本书从理论与实践相结合的思想出发，面对实际应用中的诸多问题展开论述，以原理和方法作为先导，探讨了软件工程的概念、软件系统的设计方法和会计信息系统设计步骤。另外，还介绍了会计信息系统总账子系统的设计内容;以应用实践为目的,讨论了金蝶K/3系统中的财务管理部分和供需链系统的模块构成及其操作内容和方法。 本书的特点有以下几方面。 (1) 以能力为核心。通过确定学习目标，使学生明确每章的学习要点；通过思考题，让学生回味学过的知识并尝试解决实际问题；通过上机实训，让学生亲身感受实际的应用环境，在上机的过程中，通过对出现问题的思考和解决，逐步将知识转化为应用能力。 (2) 实用性强。本书是以实用软件为核心，涉及应用子系统的章节都配有较完整的样本资料，供学习者上机模拟，特别是财务管理部分，配有光盘，可供学习者实际操作；同时大部分思考题也是以解决实际问题为主的。 (3) 突出了实际操作的要求。本书的原理部分浅显易懂，用一些简单的、彼此关联的例子，用探索和简化的方式阐述软件工程和方法，便于高职类的学生学习、理解；本书的实际应用部分，除了具体说明操作步骤以外，还加入了大量操作画面bg电子游戏平台，供学生对照学习与练习。 (4) 结构安排有较强的逻辑性。本书从会计电算化的发展开始，以会计电算化的发展趋势结束。其中，先直截了当地提出开展会计电算化工作的诸多问题；然后就其中的软件设计原理和方法问题展开讨论；其后，再对软件的实际应用方法进行介绍和引导，以财务管理为主，兼顾供需链的内容和操作的介绍，给学生一个较为完整的会计电算化的概念。 本书可作为各类高等职业学校、高等专科学校、成人高等院校会计专业或相近专业开设会计电算化等相关课程的教材，也可作为会计电算化实训的实验用书。 本书是作者与金蝶软件有限公司合作的结果，金蝶软件有限公司提供了相关软件光盘和金蝶K/3系统的操作说明，并审定了本书的主要内容。本书共分9章，第1、第2、第3、第4、第5、第9章由樊静编写，第6章的6.1和6.2节由黄艳艳编写，6.3~6.5节由郁露露编写，6.6~6.9节由金颖编写，第7章由张毓婷编写，第8章由高原编写。 本书提供金蝶2000财务管理教学演示光盘,读者如需要金蝶K3/ERP相关光盘，请就近联系金蝶当地分支机构。 本教材的编写是对会计电算化课程教学改革的一种探索,难免有不妥之处,敬请各位专家和广大读者批评指正。 作者
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