2024/04/08
高教新闻,看→河南高教编者按:当前,毕业生就业工作已进入关键期、攻坚期,全省高校聚焦重点难点任务,不断丰富工作举措,搭建就业平台,促进供需对接,形成促进2024届高校毕业生高质量充分就业的强大合力。为宣传推介我省高校促就业工作经验,营造良好舆论氛围,“河南高教”今起将发布系列高校典型案例。本期一起走进河南科技大学、华北水利水电大学。
河南科技大学落实教育、科技、人才“三位一体”重大战略部署,坚决扛稳“稳就业、保就业”政治责任,突出就业优先导向,千方百计建机制、搭平台、优服务、强保障,确保就业工作“机构、人员、场地、经费”四到位,不断提高就业工作质量,全力以赴把大学生人才优势转化为高质量发展的有效动能。2023届毕业生初次去向落实率居全省高校前列,学校被推荐为“全国高校就业创业工作示范单位”。
学校全面落实河南省全面深化改革试点高校建设任务,组织实施“大部制”改革,整合招生—培养—就业力量,设立本科生院、研究生院,招生就业办公室增设市场招聘科、生涯教育科两个专职就业工作科室,16个学院增设就业办。持续深化落实就业“一把手”责任体系,完善就业工作组织领导机制,健全“招生—培养—就业”全链条联动机制,构建形成了学校主导、学院主责、部门协作、内外联动、全员参与、保障有力的“大就业”工作格局,做好大学生就业的“铺路搭桥人”。主题教育期间,校党委书记、校长王洪彬同志以《大学生就业问题分析及对策研究》为题深入调研,示范带动校领导班子成员带头访企拓岗300余家,开拓岗位3300余个,推动学校硕士毕业生就业去向落实率同比增长15%,本科毕业生就业去向落实率同比增长6.69%。
学校在选优配强专职就业人员上下功夫,校级专职从事本科生、研究生就业工作人员27人,学院就业工作人员55人(二级学院党委副书记负责本科生就业创业工作,副院长负责研究生就业创业工作),与应届生比例达到1:466。不断优化就业工作考核指标体系,与学院绩效考核、专业设置、招生计划挂钩,制定实施关于就业创业工作、就业工作先进评选、促进毕业生高质量充分就业等系列制度,对就业工作总体目标、责任机制、重点工作作出部署,将就业工作纳入学校整体发展规划和年度重点工作。
学校将就业创业指导专业职称列入学校职称设置范围,每年分配1至3个高级、中级名额;在年度考核、评优评先、干部选用中,优先推荐就业创业工作人员。每年组织各类专题培训20余场,实现就业专职人员培训全覆盖。
学校现有校级就业工作专用场地毕业生生均面积0.19平方米,高于0.15平方米的标准。设有就业服务大厅、就业招聘大厅、开元众创空间、学生活动中心、职业咨询室和面试室等就业服务、就业招聘和创业指导专用场地,总计2132.49平方米,有效保障就业服务和招聘需求。学校的双创孵化基地、学生招聘场所、就业指导和教学场所等,用于日常工作、校园招聘、创业孵化和课程教学。完备的硬件支撑,为学生提供更多更真实的就业创业模拟环境,为毕业生顺利走向职场提供有效保障。
学校坚持将就业创业经费优先纳入年度预算,总额高于年度学费收入的1%。充足的经费支持有力保障学校加强就业信息平台建设等重点工作,为线上线下同步做好就业指导和服务工作发挥了重要作用。此外,学校在大学生创新创业实践项目单列专项经费,每年为毕业生发放求职补贴,并在党委本科生工作部、党委研究生工作部、校团委、大学生科技园、创新创业学院等职能部门设置各类专项经费,共计约234万元。
学校将全面学习贯彻习关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神,聚焦机构、人员、场地、经费“四个到位”再发力,以更加务实的工作举措加大就业工作服务保障力度bg电子游戏平台,促进学校就业工作提质增效,全力以赴推进全校2024届1.2万余名毕业生实现更加充分更高质量就业,为服务中国式现代化建设河南实践提供有力人才支撑和智力支持。
华北水利水电大学始终牢记“为党育人、为国育才”使命,全面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,提升教育教学水平,提高人才培养质量。通过多年的探索,形成了“学校统一主导、就业创业部门统筹、相关职能部门协同、学院分级实施、学生主动参与”的就业创业工作新局面。
学校始终注重就业创业工作的顶层设计,全面落实就业创业“一把手”工程。在校级层面,成立的有校党委书记和校长任组长的校级就业工作领导小组;在二级学院层面,成立的有院党委书记和院长任组长的院级就业工作领导小组。2016年学校成立就业指导中心(创新创业学院)伊始,我们充分认识到建设一支高素质就业创业师资队伍,是推动工作有序开展关键所在。为此,学校于2017年5月出台文件,率先在全省高校中针对各二级学院增设“创新创业就业服务中心主任”正科级专职岗位。服务中心主任需要具有高职称和高学历教师担任,并将其工作职责明确为:具体负责学院各级各类竞赛组织,创新创业项目的申报及过程管理,平台、基地申报及管理,就业政策宣讲、帮扶,数据的审核、统计、上报等工作bg电子游戏平台,接受学院和学校就业创业部门的双重领导,打造专职化师资队伍。
学校现有20个学院、4个书院,校内就业创业专职教师81名,聘任校外兼职就业创业导师46名,建立专兼结合,协同联动专业化服务的师资队伍。针对专兼职师资队伍,开展有辅导员、就业工作人员全员参与的职业生涯规划、就业指导、职业发展、创新创业教育等内容的培训,同时,根据学生不同的气质类型、个性特征、专业特长、成绩与综合表现、求职意向等要素给学生“画像”,建立工作台账,做到底数清、情况明、措施准,确保各项就业创业政策落实、落地、落细。过去一些工作延伸不到的地方,现在覆盖到了;过去一些基层重视不到的工作,现在全员重视了;过去基层就业创业工作出现的“瘸腿”现象,现在有专人补齐了,逐步实现了队伍的专业化。
按照教育教学规律,针对四个阶段建立学校、学院和校外特色化的就业指导工作队伍。同时,针对学生不同阶段特点,学校统筹资源,开展分层次,特色化的就业指导。即大一的职业探索期,学生通过职业探索、认识专业和职业的关系,逐步明晰职业目标和发展路径;大二的就业准备期,学生通过生涯设计、社会实践和创新创业就业能力培养,做好就业准备;大三的就业强化期,学生通过分析职业倾向、深入专业实践、了解就业市场,确定就业目标;大四的就业实践期,学生通过学习求职技巧、准备求职材料、调整求职心态,正式进入就业实践。通过校级就业队伍负责具体规划,统筹安排学校就业指导工作,并承担以公修课形式开展的理论教学工作,针对学生就业过程中的痛点和难点,学校就业指导名师工作室利用工作室网站和微信公众号,开通“线上预约”、“线下咨询”等板块,实现了线上即时解答和线上“云预约”、线下“面对面”,可以第一时间解决学生就业困惑与难题,每年有2万余名学生参与;学院就业工作队伍结合专业特点和专业方向邀请经验丰富的专业课教师、资深辅导员,承担以提升学生专业认知、专业自信、就业技能及第二课堂教学为主的专业实践就业指导工作;校外就业指导队伍主要由企业人资及专家组成,结合行业特点和行业前沿,从专业发展、职业发展、就业技能竞赛开展就业指导工作。通过学校三支队伍分工协作,分层指导,学生职业目标、职业路径逐步清晰bg电子游戏平台,定位逐步准确,打破生涯教育与专业教育壁垒,将职业发展和生涯教育落实到学生培养全过程,破解“就业难”与“招聘难”并存的难题,助力高校毕业生高质量充分就业。
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